A NOTICIA EM PRIMEIRA MÃO

sexta-feira, 10 de abril de 2015

Trincheira de açude não suporta volume de água e rompe no município de Pintadas


Na madrugada de 8 de abril a trincheira do açude, conhecido como Poço do Capim que fica nas proximidades do povoado de Raspador, município de Pintadas, não suportou as águas da trovoada que caiu aproximadamente 130 milímetros nessa região do município e veio a romper.

Uma perda incalculável para a comunidade, sendo que será necessário esperar o final do período das chuvas para iniciar o processo de reconstrução da trincheira. 


Redação: Jorge Henrique
Informações e fotos: Marcio Pimentel


Fonte: http://vr14.com.br/

terça-feira, 7 de abril de 2015

Menino sente falta de ar e médicos descobrem sanguessuga vivendo dentro de sua garganta

Um garoto teve uma sanguessuga removida de sua garganta depois de ir para no hospital com falta de ar.
O estudante, Xiabo Chien, de 11 anos, de Huidong, na província de Sichuan, sudoeste da China, queixava-se frequentemente de dores na garganta e de tonturas, mas não esperava que a causa fosse uma sanguessuga que crescia dentro de seu corpo.
Mum Xiang Tung, de 33 anos, mãe do garoto, disse ter pensado que Xiabo tinha gripe. Ela contou que, depois que o filho começou a se sentir mal, às vezes sentia falta de ar.
Menino sente falta de ar e médicos descobrem sanguessuga vivendo em sua garganta
Xiabo Chien, um estudante de 11 anos, de Huidong County, na China, teve uma sanguessuga removida de sua garganta depois de ir para no hospital com falta de ar.
Depois que a situação não melhorou, ele foi levado para o hospital local onde os médicos realizaram um raio-X e ficaram surpresos quando descobriram uma sanguessuga em sua garganta.
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Imagina-se que a sanguessuga tenha ido parar na garganta de Xiabo, depois ele possivelmente ingeriu uma larva em uma lagoa ao beber de sua água.
A larva se desenvolveu em seu sistema respiratório e chegou a 7 centímetros de comprimento.
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Felizmente Xiabo passa bem depois da extração do animal.
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Fonte: http://www.gadoo.com.br/

Celular em sala de aula: proibir ou não?

Projeto de lei prevê proibição em escolas de todo país. Veja referências para refletir sobre o assunto
Celular em sala de aula: proibir ou não? Crédito: Shutterstock
Uma proposta de lei em análise na Câmara dos Deputados reacendeu a discussão sobre o uso de celular em sala de aula. A PL 104/15 proíbe o uso de aparelhos eletrônicos portáteis, como celulares e tablets, nas salas de aula da Educação Básica e Superior de todo o país.
A justificativa do projeto diz que “para preservar a essência do ambiente pedagógico” cabe a proibição de todos os equipamentos que “desviam a atenção do aluno do trabalho didático desenvolvido pelo professor”. (Para ler a íntegra do projeto de lei, clique aqui.)
A lei também estabelece que aparelhos só serão permitidos em sala de aula se fizerem parte das atividades didático-pedagógicas e forem autorizados pelos professores. De qualquer maneira, professores discutem se a proibição é a melhor maneira de tratar do assunto em sala de aula e se a lei não vai na contramão das discussões sobre uso da tecnologia para aprendizagem e sobre a necessidade de formação dos professores nesta área.
Veja alguns materiais interessantes para refletir sobre a questão:
1) Coluna: “É preciso ensinar os alunos a usar a tecnologia com consciência”
“A escola que se empenha em inquietar o jovem, confrontando-o com questionamentos e conteúdos que o ajudam a entender o mundo em que vive, não deve temer a tecnologia, mas problematizá-la.”

A especialista em Psicologia da Educação Catarina Iavelberg faz uma reflexão sobre como a escola deve lidar com o uso da tecnologia. Leia a coluna Nosso Aluno, da revista GESTÃO ESCOLAR.
2) Publicação: “Diretrizes de políticas da UNESCO para a aprendizagem móvel”
“Pela primeira vez na história, o número de aparelhos móveis com internet – sendo a grande maioria telefones celulares – irá superar a população mundial. Entretanto, apesar da sua onipresença e dos tipos especiais de aprendizagem que elas podem apoiar, com frequência essas tecnologias são proibidas ou ignoradas nos sistemas formais de educação. Isso representa uma oportunidade perdida.”

Neste documento, a UNESCO elenca os benefícios da aprendizagem móvel, como assegurar o uso produtivo do tempo em sala de aula, criar novas comunidades de estudantes e auxiliar estudantes com necessidades educacionais especiais, entre outros. A organização também descreve diretrizes para criação de políticas para o tema, que envolvem principalmente o apoio e a formação de professores, além da melhoria da infraestrutura para conectividade.
3) Matéria: “Sete motivos para ligar o celular na sala de aula”
“”Liguem os telefones celulares.” Quando esta for a primeira frase que o professor disser a seus alunos ao entrar na classe, em vez de mandar que os desliguem, a mudança será real. No mundo atual, plenamente digitalizado, a entrada da tecnologia na educação não tem retorno.”

A jornalista espanhola especializada em Educação Susana Pérez de Pablos listou em matéria do El País as razões para explorar o celular em sala de aula.
4) Plano de aula: “Combinado para o uso do celular durante a aula”
Com esta sequência didática, você levará os alunos a discutirem sobre o uso do celular em sala de aula, elaborarem uma assembleia para criar regras coletivamente e ainda refletirem sobre normas e procedimentos.

Você concorda com o projeto de lei? Como a sua escola lida com o uso de celulares? E na sua aula, como é? Deixe seu comentário abaixo!
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/

segunda-feira, 6 de abril de 2015

Uefs abre inscrições para 25 cursos no vestibular 2015.2; são 920 vagas


A Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) inscreve, a partir desta terça-feira (7), para o vestibular 2015.2 (ProSel). Serão ofertadas 920 vagas, distribuídas entre as 25 opções de cursos. A inscrição será realizada, exclusivamente pela internet, até as 18h do dia 7 de maio, através do portal www.uefs.br, na opção Prosel. As provas estão programadas para o período de 12 a 14 de julho.

Uefs abre inscrições para 25 cursos no vestibular 2015.2; são 920 vagas

Inscrições aqui  (A partir de terça-feira)

Os candidatos devem ler atentamente o Edital do processo seletivo, que está disponível na internet. No ato da inscrição, os candidatos devem informar o nome completo, RG, CPF, a opção de curso e imprimir o comprovante após o processamento dos dados. O pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 100, deve ser feito na rede bancária até 8 de maio.

Para este processo seletivo, a Uefs disponibilizou 3 mil isenções de taxa de inscrição. O benefício é destinado a estudantes que cursaram os três anos de Ensino Médio (ou equivalente) em estabelecimento da rede pública de ensino, bem como a estudantes que não têm diploma nem estejam matriculados em qualquer instituição de ensino superior. O processo de isenção está em andamento e a lista dos beneficiados foi divulgada no site da Uefs.

Também ficarão isentos do pagamento da taxa servidores das universidades estaduais baianas e seus dependentes. Esses candidatos devem se inscrever normalmente no vestibular e, até o dia 7 de maio, encaminhar ao setor de Seleção e Admissão da Uefs a documentação comprobatória exigida no Edital do ProSel 2015.2.

Fonte: http://www.acordacidade.com.br/

Veículo Escolar pegou fogo na BA-130 em Várzea da Roça

No momento do acontecido, oito alunos ainda conseguiram pegar os materiais escolares.
No inicio da tarde desta segunda-feira, 06, uma Kombi que pertence a uma pessoa de prenome Jorge e transporta alunos para rede Estadual e Municipal de Várzea da Roça, pegou fogo na BA-130, perto do povoado de Poço do Quilombo.
Segundo populares, o veículo saiu da cidade de São José do Jacuípe, parou em Poço do Quilombo para pegar os alunos, quando saiu com destino a Várzea da Roça, populares perceberam as chamas debaixo do veiculo, começaram a gritar, o motorista parou e deu tempo os ocupantes saírem. Por sorte, ninguém ficou ferido, o veículo foi totalmente consumido pelas chamas.

No momento do acontecido, oito alunos ainda conseguiram pegar os materiais escolares.

Fonte: http://www.frnoticias.com/

EDUCADORA CALA A BOCA DE BLOGUEIRO DA VEJA: “EXIJO RESPEITO.O QUE O SR. ENTENDE DE CRIANÇAS POBRES?”


MariaIsabel
Professores de São Paulo exigem melhores condições de ensino, aumento salarial e solução para superlotação de salas

“Respeito é bom e eu exijo. O que o senhor entende de crianças pobres?”, questiona em carta a educadora Maria Izabel Noronha. Blogueiro da Veja, que considera ilegítimas as manifestações dos professores de São Paulo por melhores condições de trabalho, é o mesmo que incentiva e participa dos protestos pelo impeachment de Dilma

Maria Izabel de Azevedo Noronha, presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), escreveu uma carta a Reinaldo Azevedo, blogueiro de Veja e da Folha de S.Paulo, rebatendo as críticas sobre a paralisação dos professores.
“O senhor acusa os professores e professoras de prejudicar nossos alunos por estarmos em greve. É preciso lembrá-lo de que a greve é direito constitucional e que cumprimos todos os ritos legais, comunicando-a às autoridades competentes, juntamente com nossa pauta de reivindicações. O que o senhor entende de crianças pobres? Nós as conhecemos bem, ouvimos seus problemas e as aconselhamos, indo além da nossa função de ensinar. Elas são nossas amigas e nos apoiam”, escreve a educadora.
Reinaldo, que considera ilegítimas as manifestações dos professores de São Paulo, incentiva e participa dos protestos que pedem o impedimento da atual presidente, Dilma Rousseff. A greve começou no último dia 13.
Entre as principais reivindicações da categoria estão o fim da superlotação da sala de aulas com turmas de até 25 alunos, alteração na contratação dos professores temporários e reajuste de 75,33% para equiparação salarial com outras categorias de formação superior.
Leia a íntegra da carta de Maria Izabel ao blogueiro de Veja:

RESPEITO É BOM E EU EXIJO!

Muitas pessoas me dizem que eu não deveria me preocupar com os ataques de baixo nível que o senhor desfere contra mim. Entretanto, fui escolhida pelo voto direto e secreto da minha categoria para representá-la. Em respeito aos professores e professoras da rede estadual de ensino de São Paulo, sinto-me na obrigação de rebater as calúnias e barbaridades ditas pelo senhor.
O senhor acusa os professores e professoras de prejudicar nossos alunos por estarmos em greve. É preciso lembrá-lo de que a greve é direito constitucional e que cumprimos todos os ritos legais, comunicando-a às autoridades competentes, juntamente com nossa pauta de reivindicações.
O que o senhor entende de crianças pobres? Nós as conhecemos bem, ouvimos seus problemas e as aconselhamos, indo além da nossa função de ensinar. Elas são nossas amigas e nos apoiam. O problema é que não há políticas do Governo Estadual para integrar as escolas com as comunidades.
O Governador não aplica a jornada de trabalho determinada pela lei 11.738/2008, pela qual teríamos 33% de nosso horário de trabalho para atividades extraclasse, entre elas conversar com os pais de nossos alunos. O governo do PSDB não tem o menor interesse nessas crianças pobres às quais o senhor ardilosamente se refere.
Nós sabemos que essas crianças e jovens não conseguem aprender em salas superlotadas com 40, 42, 45, 60 e até 84 alunos, porque o Governador do Estado decidiu fechar mais de 3.390 classes. Sabemos que elas sofrem com a falta de condições de ensino-aprendizagem. Conhecemos a tristeza desses meninos e meninas com a falta de infraestrutura, com a falta de manutenção dos prédios, com a falta d´água nos banheiros, com o descaso e o ambiente propício à ocorrência de casos de violência dentro da escolas porque o Governo tucano vem reduzindo o número de funcionários e terceirizando o máximo possível as funções dentro das unidades escolares.
O Governo Estadual do PSDB vem aniquilando o sentido de comunidade escolar. As escolas não são espaços de convivência democrática e de exercício da cidadania. Nossas crianças e adolescentes não aprendem, nas unidades escolares mantidas pelo Governo do Estado, a conviver com a diversidade e veem seus professores serem maltradados quando tentam desenvolver um trabalho pedagógico que fuja das orientações padronizadas que emanam dos gabinetes da Secretaria Estadual da Educação.
Se o senhor tivesse o mínimo de informação – obrigação de todo jornalista – saberia que a equiparação salarial dos professores com os demais profissionais com formação de nível superior é determinada pelo Plano Nacional de Educação (PNE), lei aprovada pelo Congresso Nacional. O índice de 75,33% (conforme estudo do DIEESE) é o necessário para esta equiparação salarial no estado de São Paulo. Queremos, sim, negociar um plano de composição salarial para que a lei seja cumprida.
O senhor considera que deveríamos, simplesmente, nos conformar com nossos baixos salários, com a superlotação das classes, com a falta de condições de trabalho, com tudo? Não faremos isto; pode esperar sentado. O senhor seria capaz de sobreviver com um salário mensal de R$ 2.422,58, tendo que ministrar aulas em duas, três ou mais escolas?
Para o Governador, seu secretariado, deputados, desembargadores e outros cargos da cúpula do Estado, houve reajustes salariais votados em pleno final de ano. Nesse caso, não se fala em limitações orçamentárias. Tudo vale para o “andar de cima”. Para nós, o “andar de baixo”, nada.
Em nenhum momento o Secretário da Educação nos propôs discutir qualquer plano de reajustes salariais. Diz apenas que nada pode propor antes de examinar o orçamento. Para um jornalista, o senhor é muito mal informado.
O senhor cumpre o papel de blindar um partido que já não tem como esconder tantas coisas erradas, mas não é isso que quero discutir agora. O senhor repete a ladainha do PSDB, de que marcamos nossa greve para iniciar juntamente com as manifestações de 13 de março. Nada mais falso. Nossa assembleia estava agendada para o dia 13 de março desde o dia 29 de janeiro, quando cinco mil professores realizaram um ato público em frente à Secretaria Estadual de Educação, na Praça da República. Ali foi aclamada por unanimidade a realização da greve a partir de 13 de março, pois o governo não abria negociações sobre os pontos referentes a salário, jornada de trabalho, fechamento de classes, contratação de professores temporários e outros.
Não somos donos da Avenida Paulista. Ali todos podem se manifestar, inclusive os seus amigos, que no dia 15 de março lá estiveram, sob o patrocínio do Governo Estadual do PSDB, que liberou as catracas do metrô. Isto não é um verdadeiro escândalo? Pois é, o senhor não dá um pio. Oficiamos ao Presidente da Companhia do Metrô solicitando o mesmo benefício. Ele fez alusão à legislação, que permitiria a cortesia num caso e não em outro. Solicitamos que citasse a legislação. Estamos aguardando até hoje.
Não vou comentar os índices divulgados pelo Governo. São ridículos. Tanto que disseram que o índice normal de faltas era de 4% e que durante a greve caira para 2,5%. Creio que o momento não é para brincadeiras deste tipo.
De onde o senhor tirou que “a greve de 2010 terminou com Bebel debaixo de uma chuva de ovos?!!!” De fato, após a repressão selvagem do então Governador José Serra contra os professores nas proximidades do Palácio dos Bandeirantes eu disse que quebraria a espinha dorsal daquele senhor. Dito e feito: não conseguiu se eleger Presidente da República, pois o Brasil inteiro ficou sabendo o péssimo Governador que fora.
O PSDB e Serra processaram-me na Justiça Eleitoral por causa desta frase, sabia? Perderam. O senhor nunca aceitou isto, não é verdade? Talvez seja hora de superar esse trauma. Recomendo um bom psiquiatra.
Finalmente, para deixar ainda mais patente sua completa desinformação sobre a realidade, devo dizer que Águas de São Pedro é um dos menores Municípios do Brasil. Em 2014, teve apenas 2.885 eleitores registrados, imagine-se em 1992, quando concorri a uma vaga na Câmara Municipal para ajudar a construir o Partido dos Trabalhadores na cidade.
Talvez o senhor não saiba da existência do quociente eleitoral. Fazendo uma campanha semrecursos, sem um partido estruturado, obtive 100 votos, um número bastante considerável em relação ao total de eleitores. Entretanto, não fui eleita, enquanto candidatos com 30 votos tornaram-se vereadores em Águas de São Pedro. Isto é uma evidência cristalina da necessidade de uma reforma política neste país, para que a composição das casas legislativas reflita de forma mais fidedigna a vontade popular.
É incrível sua limitada capacidade de analisar uma situação político-eleitoral como esta. Melhor, então, deixar para os especialistas e pessoas com esta capacidade.
Naquela ocasião eu era – e continuo sendo – muito respeitada por todos na minha cidade pela defesa da educação pública e da melhoria das condições de vida da parcela mais pobre da população. Tenho muito orgulho de cada um dos 100 votos que recebi. Creio que o senhor não possa dizer o mesmo sobre seus textos e sua conduta.
Maria Izabel Azevedo Noronha
Presidenta da APEOESP
Fonte: http://br29.com.br/

sábado, 4 de abril de 2015

Adolescente desparece em estação de tratamento de água da EMBASA de Serrinha, e pode está dentro da tubulação para Coité

A EMBASA pede que a população coiteense feche os registros.


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A cidades de Conceição do Coité e Retirolândia estão em alertas, pois um adolescente de pré-nome Reinan de 15 anos, está desaparecido desde ontem na cidade de Serrinha e a suspeita é que ele tenha sido tragado pela tubulação e pode ter sido até triturado.
Segundo informações, na tarde de ontem (3) ele juntamente com outros quatro amigos quebraram o cadeado do espaço restrito a EMBASA em Serrinha, no local que abastece Conceição do Coité para tomar banho e teria sido sugado.
A EMBASA pede que a população coiteense feche as torneiras, pois é muito possível que a força da água possa ter trazido o corpo do garoto na direção de Coité. Neste momento está sendo aguardada a presença do Corpo de Bombeiro de Feira de Santana, para inicias as buscas.

Nota Oficial da EMBASA

A Embasa lamenta o desaparecimento de um adolescente de 15 anos na tarde de sexta-feira, 03 de abril, após ele ter entrado, junto com outros cinco adolescentes, no reservatório de água da empresa em Serrinha, responsável pelo abastecimento de Conceição do Coité e Retirolândia.
De acordo com a polícia, eles invadiram a área do reservatório e um deles foi puxado pela tubulação. Ao tomar conhecimento, a Embasa interrompeu a operação da adutora e acionou o Corpo de Bombeiros de Feira de Santana para dar início às buscas. A empresa se solidariza com os familiares e está colaborando com os esforços que estão sendo envidados para a localização do adolescente.
Na sede de Serrinha e localidades situadas antes de Conceição do Coité o abastecimento está regular, tendo suas adutoras e reservatórios sem nenhuma relação com o ocorrido.
Já em Conceição do Coité e Retirolândia o abastecimento está interrompido. Tão logo forem terminadas as buscas e localizado o adolescente, será feita a limpeza e descarga da adutora e retomado o abastecimento de água gradativamente.

Fonte: http://www.calilanoticias.com/